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社會實踐勞動教育基地建設

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社會實踐勞動教育基地建設

文章來源:admin    時間:2020-05-21

社會實踐勞動教育基地建設

《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中指出:大力拓展實踐場所,滿足各級各類學校多樣化勞動實踐需求。充分利用現有綜合實踐基地、青少年校外活動場所、職業院校和普通高等學校勞動實踐場所,建立健全開放共享機制。近年來,一些青少年中出現了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現象,勞動的獨特育人價值在一定程度上被忽視,勞動教育正被淡化、弱化。只有勞動教育與德育相結合,以勞促德,堅持勞動教育與智育相結合,以勞增智,堅持勞技教育與社會實踐相結合,突出育人效益。    

我公司遵循國家的要求,同時推出兩套方案幫助各高校及各中小學校解決了實驗基地這個問題。兩種方案可以讓學生從基本的農作常識到參訓實踐,出力流汗,接受鍛煉,磨煉意志,培養學生們正確勞動價值觀和良好勞動品質,體會勞動創造美好生活,體認勞動不分貴賤,熱愛勞動,尊重普通勞動者,培養勤儉、奮斗、創新、奉獻的勞動精神。具備滿足生存發展需要的基本勞動能力,從而形成良好的勞動習慣。

方案一:對于學校無法建設勞動課堂的,我們提供專屬定制服務,可一次容納200人的室內勞動教育基地,讓學生們親自參與到勞動中,體驗到勞動的快樂。既為學校節省了校內勞動教育場所,同時還有專業講師為大家講解傳授農業播種的實用知識,讓同學們知行合一,將所學還原生活實踐,從而讓青少年能更好、更系統的接受勞動教育知識。

方案二:對于可以自己建設勞動課堂的高校和中小學校,我們可提供植物工廠設備,這些設備操作簡單,沒有任何危險,既加強了學校勞動教育設施的標準化建設,同時保證了學生的安全,讓學生們在校內就可以參與到勞動中,從而達到勞動教育的目的。對于引進設備的各大中小學校,我們可無償提供技術指導和免費培訓三次,讓老師和學生更直觀的將理論和實踐結合在一起。


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